von manuel.gruber@stud.plus.ac.at | Nov. 15, 2022 | Positionierungen
(15.11.2022) Zum heutigen Beginn der Budgetdiskussionen im Nationalrat wenden wir uns gemeinsam mit mehreren ÖH-Hochschulvertretungen und der ÖH-Bundesvertretung mit einem dringenden Schreiben an die Abgeordneten des Nationalrates. Die Forderung: Eine vollumfängliche...
von sekretariat@redesign.oeh-salzburg.at | Nov. 11, 2022 | Positionierungen
(Presseaussendung, 11.11.2022) – In den Budgetausschussberatungen hatte Wissenschaftsminister Polaschek gestern Donnerstag laut der Parlamentskorrespondenz darauf verwiesen, dass der von Seiten der Universitäten prognostizierte Mehrbedarf von 1,2 Milliarden Euro...
von sekretariat@redesign.oeh-salzburg.at | Sep. 12, 2022 | Positionierungen
(Presseaussendung, 12.09.2022) Die Regierung muss jetzt handeln, um Qualität des Studienangebotes zu sichern! Ansonsten sind die Studierenden die Ersten, die negative Konsequenzen spüren werden. Infolge der massiven Teuerungen sowie der steigenden Inflation stehen die...
von manuel.gruber@stud.plus.ac.at | Juni 21, 2022 | Positionierungen
ÖH Uni Salzburg zum andauernden Krieg in der Ukraine: Nieder die Waffen! Für Frieden in der Ukraine! Mit dem 24. Februar 2022 und dem militärischen Angriff auf die Ukraine ist der Krieg nach Europa zurückgekehrt. Fast 8 Millionen Menschen mussten seither aus der...
von sekretariat@redesign.oeh-salzburg.at | Apr. 28, 2022 | Positionierungen
(Presseaussendung, 27.04.2022). Die ÖH Uni Salzburg reagiert enttäuscht auf die vorgestellten Änderungen für die Reform der Studienbeihilfe: Diese reichen nicht aus, um Studierende gerade jetzt finanziell abzusichern. Gestern Dienstag hat Bildungsminister Martin...
von sekretariat@redesign.oeh-salzburg.at | März 3, 2022 | Positionierungen
(Presseaussendung, 01.03.2022) Die ÖH Uni Salzburg startet mit heute einen Mental Health Fonds, um die mentale Gesundheit Studierender zu unterstützen. Die Corona-Pandemie stellte gerade für Studierende eine große Herausforderung dar: Nicht nur verloren viele aufgrund...
